一、“3M”管理類碩士究竟是什么？
管理類專業(yè)碩士分為MPA（公共管理碩士），MBA（工商管理碩士），MEM（工程管理碩士），MTA（旅游管理碩士），MAud（審計(jì)碩士），MLIS（圖書情報(bào)碩士），MPAcc（會(huì)計(jì)專業(yè)碩士）。其中在職考生占比較多的MBA、MPA和MEM被稱為“3M”管理類專業(yè)碩士。
MPA(Master of Public Administration）
主要研究領(lǐng)域
國(guó)家治理能力的提升和建設(shè)，細(xì)分了財(cái)政、政策、公共安全、土地、交通、城市建設(shè)和應(yīng)急管理等多個(gè)學(xué)科。
招生情況
各校招生人數(shù)100-350人不等
提前批面試+初試+復(fù)試 2、初試+復(fù)試
MBA(Master of Business Administration）
主要研究領(lǐng)域
企業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)略的管理，涵蓋了人力資源、企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理和公共關(guān)系等多方面內(nèi)容。
招生情況
各校招生人數(shù)100-350人不等
提前批面試+初試+復(fù)試 2、初試+復(fù)試
MEM(Master of Engineering Management）
主要研究領(lǐng)域
工程管理、項(xiàng)目管理、物流工程與管理、工業(yè)工程與管理。
招生情況
各校招生人數(shù)100-350人不等
提前批面試+初試+復(fù)試 2、初試+復(fù)試
二、“3M”管理類碩士的價(jià)值在哪里？
01崗位需求
“3M”專業(yè)主要就是針對(duì)在職人員的實(shí)際工作開展具體的研究和學(xué)習(xí)，是理論結(jié)合實(shí)踐非常強(qiáng)的學(xué)科，目前，國(guó)內(nèi)許多高校都開始重視對(duì)管理類專業(yè)碩士的建設(shè)，配備強(qiáng)大的師資力量，特別是新疆、西藏等邊遠(yuǎn)地區(qū)，國(guó)家會(huì)有政策照顧，比如新疆自治區(qū)政府和清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、廈門大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，開設(shè)專門的MPA新疆班，降分錄取，給予了眾多職場(chǎng)人更多的機(jī)會(huì)。
02個(gè)人需求
學(xué)歷提升的硬性要求，拓寬個(gè)人眼界和知識(shí)面，管理類專業(yè)碩士，理論和實(shí)踐的結(jié)合非常好，教師基本上都是各個(gè)機(jī)關(guān)部門的專家顧問，有些校外教授甚至是相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和大牛，而且學(xué)校里有很多免費(fèi)的論文庫(kù)可以提供給你進(jìn)行下載和查閱，也可以經(jīng)常聆聽業(yè)界大牛的講座，學(xué)到很多工作中難以學(xué)到的知識(shí)。
03學(xué)歷含金量的提升
2016年12月1日教育部正式實(shí)行非全日制研究生培養(yǎng)模式，給在職考生更大的發(fā)展空間，增強(qiáng)了學(xué)歷的權(quán)威性和可靠性，雖然目前社會(huì)上對(duì)于非全日制研究生還存在一定程度的學(xué)歷歧視，但是隨著改革的不斷深入，這種現(xiàn)象會(huì)得到有效的遏制，2020年2月教育部下發(fā)了《教育部辦公廳等五部門關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，12月份人民日?qǐng)?bào)頭版發(fā)表“反對(duì)一切形式的就業(yè)歧視”大字標(biāo)題，對(duì)社會(huì)中存在的學(xué)歷歧視現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判。
三、“3M”管理類碩士為什么最適合職場(chǎng)人？
01考試難度相對(duì)較低
管理類專業(yè)碩士的考試難度分別從試題難度和考試科目數(shù)量?jī)煞矫孢M(jìn)行分析，拿同為專業(yè)碩士的法律碩士比較一下，法律碩士的考試科目為法律專業(yè)綜合、法律專業(yè)基礎(chǔ)、英語（一）和政治，管理類碩士只需要考管理類聯(lián)考和英語（二），在專業(yè)碩士領(lǐng)域除了管理類碩士其他專業(yè)大部分科目都是三門以上，試卷難度方面，管理類聯(lián)考分成三個(gè)部分：數(shù)學(xué)、邏輯和寫作，或者可以說是：初高中數(shù)學(xué)、初中級(jí)邏輯和中級(jí)議論文寫作，相對(duì)于其他專業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)各種大部頭且難啃的書籍來比，已經(jīng)非常友善了，英語二對(duì)比英語一難度也小了很多，是文科專業(yè)里少有的考核英語二的科目。
02培養(yǎng)模式相對(duì)適合
這三個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)模式主要是以非全日制為主，占據(jù)的比例超過80%，可以一邊工作同時(shí)一邊上學(xué)，并且是國(guó)家認(rèn)證的雙證學(xué)歷，目前國(guó)內(nèi)大部分211和985高校都有這三個(gè)專業(yè)，MEM開設(shè)的可能少一些，培養(yǎng)年限2-3年不等，非全日制以周末上課和集中上課兩種方式為主，第一種是指利用周末兩天來學(xué)校上課，第二種主要針對(duì)異地上學(xué)的同學(xué)，每年分兩次，一次一個(gè)月在學(xué)校開展集中學(xué)習(xí)，從時(shí)間上對(duì)日常工作和生活不會(huì)造成太大的影響，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相比其他專業(yè)的碩士也更加的貼近實(shí)際，學(xué)校會(huì)設(shè)置一些實(shí)踐類的課程，并且會(huì)聘請(qǐng)校外的業(yè)內(nèi)知名和權(quán)威人士擔(dān)任輔導(dǎo)老師，保證教學(xué)的實(shí)效性。
03人脈資源相對(duì)豐富
如果你成功考上了“3M”管理類碩士，那你的同學(xué)基本都是在各行各業(yè)的工作人員，這些同學(xué)就是一份無形的資源，一個(gè)學(xué)校每年會(huì)招收的學(xué)生一般在100-350人之間，這就是說你會(huì)瞬間增長(zhǎng)99-349個(gè)同學(xué)資源，這還不包括給你上課的老師，學(xué)校和學(xué)院一些經(jīng)常接觸的行政領(lǐng)導(dǎo)，這些資源目前看似并沒有什么作用，但是隨著時(shí)間的推移，你或許就會(huì)涉及到他們所在的行業(yè)，這時(shí)候人脈資源的優(yōu)勢(shì)就充分體現(xiàn)出來了，既可以提升自己的學(xué)歷，同時(shí)又可以積累眾多的人脈，為今后的發(fā)展鋪平道路。
“3M”管理類碩士無疑是職場(chǎng)人的新福音，樹立目標(biāo)，堅(jiān)持到底！相信經(jīng)過不懈的努力，一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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