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北京聯(lián)合大學(xué)2019年職業(yè)技術(shù)教育(045120)806專業(yè)技術(shù)綜合(旅游學(xué)概論)考試大綱

  一、考試性質(zhì)
 
  旅游服務(wù)職業(yè)教育專業(yè)碩士入學(xué)考試。
 
  二、考試科目
 
  《旅游學(xué)概論》
 
  三、適用專業(yè)
 
  旅游管理學(xué)科及專業(yè)。
 
  四、考試目的
 
  測試考生在旅游管理專業(yè)方面是否已奠定了繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ),是否具有研究性學(xué)習(xí)的能力。
 
  五、考試內(nèi)容
 
  根據(jù)《旅游學(xué)概論》課程大綱的要求,并考慮旅游服務(wù)職業(yè)教育專業(yè)碩士教育的教學(xué)實際,特制定本課程考試內(nèi)容。
 
  第一章  旅游活動的歷史發(fā)展
 
  一、考核知識點
 
  (一)19世紀(jì)以前的旅行活動
 
  (二)近代旅游和旅游業(yè)的開端
 
  (三)現(xiàn)代旅游的興起
 
  二、考核目標(biāo)和考核要求
 
  1、識記:
 
  (1)旅游的歷史分期。
 
  (2)世界及中國古代不同時期的旅行及旅游的典型實例。
 
  (3)旅游業(yè)開端的實例。
 
  2、領(lǐng)會:
 
  (1)古代、近代、現(xiàn)代旅游的時代特點差異及其原因。
 
  (2)人類旅行需要的產(chǎn)生條件。
 
  (3)產(chǎn)業(yè)革命對近代旅游發(fā)展的影響。
 
  (4)為什么旅行社的出現(xiàn)成為旅游業(yè)誕生的標(biāo)志
 
  第二章  認識旅游活動
 
  一、考核知識點
 
  (一)旅游活動的界定
 
  (二)旅游活動的要素與特征
 
  (三)旅游活動的類型
 
  (四)旅游活動的性質(zhì)
 
  (五)現(xiàn)代旅游活動的特點
 
  二、考核目標(biāo)和考核要求
 
  1、識記:
 
  (1)旅游一詞的多種含義。
 
  (2)表達行為活動的旅游定義,本書的定義。
 
  (3)常用的旅游活動類型劃分標(biāo)準(zhǔn)及分類名稱。
 
  (4)旅游活動內(nèi)容構(gòu)成要素和旅游活動體系構(gòu)成要素。
 
  2、領(lǐng)會:
 
  (1)觀光、旅行、旅游的異同。
 
  (2)各種旅游定義的共性與差別,與常識認知中的旅游的比較。
 
  (3)旅游活動的基本特征
 
  (4)旅游活動的性質(zhì)
 
  (5)現(xiàn)代旅游活動的特點。
 
  3、運用:
 
  (1)根據(jù)常識認知,分析本書旅游定義的合理性與存在問題
 
  (2)分析旅游活動的特征,闡述旅游與其他旅行活動的區(qū)別。
 
  第三章  旅游者
 
  一、考核知識點
 
  (一)旅游者的界定
 
  (二)實現(xiàn)個人旅游需求的客觀因素
 
  (三)實現(xiàn)個人旅游需求的主觀因素
 
  (四)旅游者的分類
 
  二、考核目標(biāo)和考核要求
 
  1、識記:
 
  (1)統(tǒng)計角度的旅游者界定,主要概念名稱(中英文)和界定方式。
 
  (2)旅游統(tǒng)計的邊界和外延類型。
 
  (3)主要國家國內(nèi)旅游者界定的口徑。
 
  (4)可隨意支配收入和閑暇概念。
 
  (5)旅游動機的本質(zhì)與類型。
 
  (6)旅游動機的分類。
 
  2、領(lǐng)會:
 
  (1)統(tǒng)計口徑中國際旅游者、國內(nèi)旅游者、非旅游者的區(qū)別。
 
  (2)收入水平、閑暇時間與旅游的關(guān)系。
 
  (3)消遣型旅游者和差旅型旅游者的異同點。
 
  3、運用
 
  (1)馬斯洛的需要理論和旅游動機的關(guān)系
 
  第四章  旅游資源
 
  一、考核知識點
 
  (一)旅游資源概念認知
 
  (二)旅游資源的開發(fā)
 
  (三)旅游資源的保護
 
  二、考核目標(biāo)和考核要求
 
  1、識記:
 
  (1)旅游資源的定義。
 
  (2)旅游資源的分類。
 
  (3)旅游資源的主要分類。
 
  (4)旅游資源遭受破壞的原因及種類。
 
  2、領(lǐng)會:
 
  (1)如何理解旅游資源的不同定義。
 
  (2)如何理解旅游(資源)的開發(fā)與利用
 
  (3)旅游資源評價的標(biāo)準(zhǔn)
 
  3、運用:
 
  (1)如何理解旅游資源的價值(不限于書中觀點)。
 
  (2)旅游地生命周期的理論與實踐案例。
 
  (3)旅游開發(fā)的含義、內(nèi)容與原則
 
  (4)如何有效開展旅游資源保護。
 
  第五章  旅游業(yè)
 
  一、考核知識點
 
  (一)旅游業(yè)
 
  (二)旅行社
 
  (三)住宿業(yè)與飯店
 
  (四)旅游交通
 
  (五)旅游景點
 
  (六)旅游產(chǎn)品
 
  二、 考核目標(biāo)和考核要求
 
  1、識記:
 
  (1)旅游業(yè)概念界定的方式與特點。
 
  (2)旅游業(yè)的構(gòu)成
 
  (3)旅行社的定義與職能
 
  (4)住宿業(yè)的發(fā)展歷程
 
  (5)常用的旅游交通方式及其優(yōu)劣性
 
  (6)旅游景點概念的基本含義與中英文語詞
 
  (7)旅游景點的類別
 
  (8)旅游產(chǎn)品的概念。整體旅游產(chǎn)品與單項旅游產(chǎn)品
 
  2、領(lǐng)會:
 
  (1)如何理解旅游業(yè)與一般產(chǎn)業(yè)界定方式的區(qū)別。
 
  (2)旅游業(yè)的構(gòu)成與基本特點。
 
  (3)國內(nèi)外旅行社(商)的分類差異
 
  (4)旅行社服務(wù)的內(nèi)容與價值
 
  (5)飯店集團化經(jīng)營的主要類型
 
  (6)交通在旅游活動與旅游業(yè)發(fā)展中的作用
 
  (7)影響旅游者選擇交通方式的因素
 
  (8)理解旅游產(chǎn)品的特點
 
  3、運用:
 
  (1)當(dāng)前中國旅行商的類別與職能模式
 
  (2)如何保證旅游產(chǎn)品的質(zhì)量
 
  第六章 旅游組織
 
  一、考核知識點
 
  (一)旅游組織及其職能
 
  (二)我國的旅游組織及其職能
 
  (三)國際性旅游組織
 
  二、考核目標(biāo)和考核要求
 
  1、識記:
 
  (1)政府對旅游業(yè)發(fā)展進行干預(yù)的必要性
 
  (2)政府干預(yù)旅游發(fā)展的手段
 
  (3)我國旅游行政組織的架構(gòu)與職能
 
  (4)世界上的各種旅游組織的概況。
 
  2、領(lǐng)會:
 
  (1)國家旅游行政組織的三種類型及其原因
 
  (2)國家旅游局的主要職責(zé)。
 
  (3)旅游行業(yè)組織的職能。
 
  (4)世界旅游組織的宗旨和基本任務(wù)。
 
  第七章  旅游市場
 
  一、考核知識點
 
  (一)旅游市場的概念及內(nèi)容
 
  (二)全球國際旅游市場概況
 
  (三)旅游客流的基本規(guī)律
 
  (四)我國的三大旅游市場
 
  二、考核目標(biāo)和考核要求
 
  1、識記:
 
  (1)旅游市場的概念與含義。
 
  (2)旅游市場的細分的依據(jù)。
 
  2、領(lǐng)會:
 
  (1)全球國際旅游市場的格局
 
  (2)旅游客流的基本規(guī)律與新興趨勢
 
  (3)我國入境旅游市場的基本構(gòu)成與客源國變動趨勢
 
  (4)我國國內(nèi)旅游市場的基本特點
 
  (5)我國出境旅游的發(fā)展歷程與基本特點
 
  第八章  旅游的影響
 
  一、考核知識點
 
  (一)旅游的經(jīng)濟影響及其理論
 
  (二)旅游的社會文化影響
 
  (三)旅游的環(huán)境影響
 
  (四)可持續(xù)旅游發(fā)展
 
  二、考核目標(biāo)和考核要求
 
  1、識記:
 
  (1)旅游作為服務(wù)貿(mào)易的特點。
 
  (2)旅游乘數(shù)效應(yīng)概念。
 
  (3)旅游衛(wèi)星賬戶概念
 
  (4)可持續(xù)旅游發(fā)展概念
 
  2、領(lǐng)會:
 
  (1)旅游業(yè)創(chuàng)匯的優(yōu)勢。
 
  (2)旅游對于經(jīng)濟的正面影響和負面影響。
 
  (3)旅游對于社會文化的影響。
 
  (4)旅游發(fā)展對于環(huán)境的影響
 
  3、運用:
 
  (1)結(jié)合實際,分析旅游業(yè)在目的地經(jīng)濟發(fā)展中的影響。
 
  (2)旅游承載力的概念與層面。
 
  注:有關(guān)“考核目標(biāo)和考核要求”中相關(guān)提法的說明
 
  大綱在“考核要求”中提出了三個能力層次要求:“識記”、“領(lǐng)會”、“運用”。三個層次是遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上。各層次的含義是:
 
  1、識記:準(zhǔn)確認識并表述有關(guān)名詞、概念和知識的意義。
 
  2、領(lǐng)會:在認識的基礎(chǔ)上,把握有關(guān)概念、原理的區(qū)別和聯(lián)系。
 
  3、運用:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,運用基本概念、原理分析解決有關(guān)的理論問題和實際問題。

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