古人云“有志者事竟成。”時至今日，我們身邊的很多人獲得成功靠的不僅僅是遠大的志向，更多的是不懈的努力。很多時候，成功的反義詞不是失敗，而是不堅持。
好的方法會讓我們在前進的道路上事倍功半，那么究竟什么是好的學習方法呢?如齊白石先生所說：“學我者生，似我者死。”成功是不可復制的，學習別人的優點，就必須要結合自己的所處的背景，而不要單純地模仿。
下面，本文先從當前的考綱入手，來有針對性地進行分析和指導。事實上，數學科目(學碩)的考試，在考試內容和分值分配上，可作如下分類：
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卷種 考試內容 |
數學（一） |
數學（二） |
數學（三） |
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高等數學 （微積分） |
82（分） |
116（分） |
82（分） |
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線性代數 |
34（分） |
34（分） |
34（分） |
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概率論與 數理統計 |
34（分） |
—— |
34（分） |
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總分 |
150（分） |
150（分） |
150（分） |
由上述表格不難看出，無論是哪類數學，高等數學都占了相當大的比重，其次是線性代數和概率論與數理統計。這其中，對于相應科目參考書的選擇，可參見以下表格：
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數學（一） |
數學（二） |
數學（三） |
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高等數學 |
《高等數學》第六版（上下兩冊），同濟大學數學系編，高等教育出版社. |
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線性代數 |
《工程數學—線性代數》第五版，同濟大學數學系編，高等教育出版社. |
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概率論與數理統計 |
《概率論與數理統計》第四版，浙江大學 盛驟、謝千式、潘承毅編，高等教育出版社。 |
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考研數學與大學的數學學習是有區別的。在考研數學中，題目難度的設置往往要高于教科書后面的習題，因此，對于大部分準備奮戰考研的同學來說，如果只把目光局限與參考書后面的習題，那么在未來的考試中，是很難取得更有競爭力的成績的。
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